教學演示

其實早在調入現在學校的上學期開學前，就被安排要進行教學演示，誰叫我最菜呢？



從那時候我就不停的在擔心，擔心從沒進行過教學演示（大學時期的試教除外）、第一次教低年級、新學校新同事、規定要寫教案詳案、要融入電子白板教學會有電子白板的專業團隊來看（那時哪會用什麼電子白板啊）...




可是等到日子漸漸接近（也就是今天），我其實反而像同事觀察到的一樣「老神在在」，當然還是有點小擔心，但是心態對了（如果能從教學演示的回饋中有所收穫，那就值得了），也就順其自然了




基本上，學校辦的研習我都乖乖參加（新人不想被列入黑名單），卻也讓我在教學演示之前參加了一場不錯的研習（當然就是跟電子白板有關的）




軟體很炫，我馬上請資訊組長幫我灌



但真正讓我愛上的是那一位講師（我覺得她很美，雖然這不是重點，可是人美又很有教學理念的老師讓人不愛她都不行啊）



她說「雖然大家看完我如何教完一課國語後可能覺得我花很多時間在備課（因為她把教科書廠商附的電子書自己做了調整與統整，用那套軟體做很流暢的教學），但我真正花時間是在備課前的思考，思考每一節課想帶給學生的概念，真正困難的是思考如何達到目標，而那些瑣碎的操作動作，其實做久了就很純熟了，一開始會很辛苦，但重要的是當你建立起自己的一套模式與特色，往後的每一課你只要再做微調就好」




我知道我的表達能力退步（是因為教低年級的關係嗎XD），然後沒接觸過電子白板的老師也會比較難理解，但重點就是現在有這麼好的一套工具，可以帶給學生更多的更棒的學習體驗，老師真的應該善用而非抗拒




總而言之，那場研習讓我受益無窮，而且今天還是她來看我教學演示，她的回饋我會珍藏



我很開心參觀演示的老師都很認真的、委婉但一針見血的給予我建議，讓我能看清楚自己的盲點（不過每個人都一直稱讚我班上的小朋友超級乖，沒人發現有過動兒身在其中（他今天超投入的啦！這也算是活動有小成功嗎？），你們真的太棒啦！只有老師要檢討！）




甚至我還跟同學年的老師說，明年教學演示再找我吧！因為這麼棒的學習到哪裡找呢？



唯一要擔心的是錄影帶裡的我會不會很醜XD