延續昨天的事件，今天真的找學生來談談，
為了清楚表達我的想法給一年級大的孩子，
還事先打了草稿，
後來，想了想，實在是覺得還是要讓家長知道我的後續處理，
感覺如果就這樣假裝不知道，以後見面也尷尬，而且也會對老師心存芥蒂，往後會更容易有誤會，
雖然輔導組長建議打電話比寫字好，
但我其實是比較擅長用文字表達的，因為一緊張就會說錯話啊！
所以，還是寫了一小段話來向家長說明我後續的處理，並讓她知道老師的反省之意
當我告訴同事我寫的話語，她都覺得我也太委屈求全了吧!
但其實真的還好，我本來就是個願意去反省自己錯誤的老師，老師也不是聖人，但當一個願意承認自己錯誤，或願意針對孩子的不同特質去調整做法的老師是應該的吧！
投入教育也快九年了，
每一次的事件都是一個學習的機會，慶幸我還沒對教書這項志業感到厭倦，更有一群好同事一同成長，真好！
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